生理学教研室是大庆医学高等专科森林舞会游戏：基础医学部基础医学课程教研室之一。多年来，在学科建设、教学改革、科学研究和人才培养等方面均取得了较大的飞跃。在教研室全体教师的不断努力和辛勤耕耘下，教研室各项工作逐步走向成熟和完善。

生理学教研室现有专兼职教师7人，其中教授3人，副教授3人，实验员1人。具有硕士学位3人，本科学位3人，双师资格4人。教研室主要承担大专护理、临床医学、口腔医学、康复治疗技术、医学营养学、药学等11个专业的《生理学》和《人体解剖生理学》理论课和实验课教学任务。

多年来，教研室始终坚持突出教学工作的中心地位，明确教学质量是教学工作的关键，围绕提高教学质量，培养高素质人才，开展了一系列教学研究与改革，如注重加强学生基本功的训练，开展互动式教学，将课堂讨论、知识竞赛等融于教学之中。在理论教学过程中，注重应用现代化教学技术，自制多媒体教学课件，创新开发微信课程，作为对课堂教学的补充。在实验教学方面，应用以计算机为核心的PCLab生物信号采集处理系统及多媒体模拟实验系统，实现了实验设备的优化和实验教学质量的提高，有效培养了学生的动手能力，调动了学生的学习积极性，提高了教学效果。努力加强学科建设，逐步完善了集体备课制度、集体阅卷制度、听课和示范教学制度等。2008年，生理学课程被评为黑龙江省省级精品课程。

教研室积极参加教材建设，自2012年以来主编（参编）教材10余部，累计发表国家、省级各类研究论文20余篇。主持参与科教研10余项，其中《DOLORCLAST?放散状冲击波治疗髌下脂肪垫损害导致的膝关节疼痛》获黑龙江省卫生厅新技术应用奖二等奖、《改良Bobath易化技术加用音乐电针治疗脑卒中上肢痉挛模式的临床应用研究》获黑龙江省卫生厅和计划生育委员会新技术应用奖二等奖、《肾绞痛疼痛的生理机制及奥尔芬-75联合间苯三酚对肾绞痛镇痛效果的疗效研究》获黑龙江省卫生厅新技术应用奖三等奖、《中药有效成分配伍对CMUS大鼠AST重塑及神经元保护机制研究》获大庆市科学技术进步奖二等奖，《高职学生素质教育考评管理体系的构建》获大庆油田有限责任公司现代化创新优秀成果奖三等奖。

生理学是基础学科与临床学科之间的桥梁，该学科的发展建设对医学人才的培养起着至关重要的作用。今后，医专生理人将秉承“大医厚德 博学强技”的校训，不忘初心，砥砺前行，为推动学科快速发展不断努力迈进。