基础医学部生理学教研室组织开展“学龙江精神 看龙江五色”课程思政实践育人活动

作者:时间:2024-12-06点击数:

龙江精神是龙江儿女在长期的革命、建设和改革实践中形成的宝贵精神财富。?为发挥龙江精神铸魂育人效果,激发学生扎根龙江、建设龙江的热情和决心,近日,基础医学部生理学教研室在2024级临床医学专业学生中组织开展了“学龙江精神 看龙江五色”课程思政实践育人活动。

活动前期,任课教师通过深入挖掘生理学课程各章节中蕴含的龙江四大精神(东北抗联精神、大庆精神、北大荒精神和铁人精神),并在课堂思政案例教学中进行讲授,使学生们深刻领悟了龙江精神的内涵实质,同时也明晰了“龙江五色”,即红色革命资源、蓝色科技资源、绿色生态资源、金色农业资源、银色冰雪文化资源的历史和今朝。为了使学生进一步了解龙江精神“爱国与奉献”的核心内涵,生理学教研室在学生中以小组讨论并撰写征文的形式组织开展了本次主题实践育人活动。

在小组讨论中,学生们纷纷表示今后将以更加饱满的热情投身到学习中,牢记龙江精神,扎实钻研学业,不断提升自身的综合素质,用实际行动诠释龙江精神,成为真正对人民有贡献的新时代青年。在收集的征文作品中,学生们不仅表达了要大力弘扬龙江中国共产党人身上所凝聚的红色精神,勤学医学知识苦练临床技能,为龙江医学卫生事业发展贡献力量的坚定信念,还表达了对龙江的风土人情、自然风光、科技发展、先进的农业和旅游美食等的浓厚兴趣及喜爱,为毕业后扎根龙江、服务龙江打下了良好的思想基础。

最后,由生理学教研室组成的评审小组,结合学生们的小组讨论情况以及上交的征文作品的主题、立意、原创性、文字表达等情况,评选出一等奖3人,二等奖5人,三等奖7人。

获奖学生与教师合影

一等奖获奖学生

二等奖获奖学生

三等奖获奖学生

本次活动是基础医学部生理学教研室贯彻落实立德树人,丰富课程思政教学的实践行动。在活动中,学生们不仅进行了思想交流,接受了精神洗礼,也领略了龙江大地的红色文化和振兴发展,提升了感悟龙江、领略龙江、扎根龙江的认知,真正做到了学有所思、学有所悟、学有所获。

撰稿:姚伟红           审核:王腾           编辑:陶建鑫

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