2024/2025学年度专业设置

本年度招生专业15个，包括：临床医学、口腔医学、药学、中药学、护理、康复治疗技术、医学检验技术、助产、针灸推拿、药物制剂技术、药品经营与管理、中医学、中医康复技术、医学营养、健康管理。

临床医学（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应卫生行业服务和管理第一线需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和较高人文素养，具备从事临床医疗工作所必须的基础医学及临床医学基本理论、基本知识和基本技能的高素质临床医学应用性专门人才。

就业岗位主要面向县乡两级医院、城市社区卫生服务中心、乡镇卫生院、疗养院和企事业单位医务室等基层医疗卫生机构，从事医疗、预防保健、计划生育、健康教育与咨询等工作。

口腔医学（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应我国口腔医疗卫生服务行业第一线需要的德、智、体、美全面发展的，具有良好职业道德和人文素养，具备医学基础理论和临床医学知识，具有口腔医学和口腔医学技术的基本知识和基本技能，具有较强实践能力和创新精神的高素质口腔医学应用性专门人才。

就业岗位主要面向县、乡、镇卫生医疗机构、社区医院的口腔科，以及个体口腔诊所，从事口腔医疗及保健工作。

药 学（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应药学生产、管理、服务一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好的职业道德和人文素养，掌握药学专业基础理论、基本知识和专业技能，具有较强实践能力的高素质技术技能人才。

就业岗位：主要面向各级医院中西药房、社会药店、制药企业、医药公司、药品检验机构，从事药品调剂、生产、使用、检验以及药品销售等业务工作。

中药学（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应现代化中药生产、销售一线岗位需求，掌握中药生产、经营、鉴定、调剂、管理所必须的基本理论、基本知识和实践操作技能，具有良好的职业素质和文化修养，面向中药行业，从事中药炮制、鉴定、制剂、调剂等岗位的高素质技术技能人才。

就业岗位：主要在各级医院药剂科从事中药调剂和医疗机构制剂生产等岗位工作；在中药生产企业从事中药炮制、中药质量检验和中药制剂生产等岗位工作；在医药公司、社会药店从事中药购销、中药库存管理等岗位工作。

护 理（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应卫生行业管理和服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好职业道德和人文素养，具有从事护理工作所必须的专业知识和技能，具有较强实践能力和创新精神的高等护理技术应用性专门人才。

就业岗位主要面向各级医院、社区卫生服务站从事临床护理及护理保健工作，也可在疗养院、康复机构、养老院、家庭护理服务机构从事护理工作。

康复治疗技术（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应各级各类康复医疗机构第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好职业道德和人文素质，具有从事康复工作所必需的专业知识和专业技能的高素质康复治疗专门技术人才。

就业岗位主要面向各级康复医院、各级医院康复科或康复中心、社区康复站、疗养院、民政康复中心、社会福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站等机构从事康复治疗及康复保健服务工作。

医学检验技术（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应卫生行业服务和管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好职业道德和较高人文素养，具有从事医学检验工作所必须的基本理论、基本知识和专业技能，具有较强实践能力高素质医学检验专业应用性专门人才。

就业岗位主要面向各级医院的检验科、血站及防疫部门从事临床检验、卫生检验等工作。

助产专业（学历：专科，学制：三年）培养德、智、体、美等全面发展，适合我国社会主义建设和医药卫生事业发展的需要，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，具备护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能的高级技术应用性专门人才。

毕业后主要面向各级医疗机构、社区卫生服务中心和妇幼保健机构，从事临床助产、护理、母婴保健及计划生育宣教工作。

针灸推拿（学历：专科，学制：三年）本专本专业学生主要学习基础医学、临床医学、中医药学基本理论和基本技能，熟练掌握针灸及推拿操作技术，并能运用针灸及推拿操作技术开展临床医疗服务。

就业范围主要面向各级医院针灸科、推拿科、社区卫生服务机构、残联机构、养老服务机构以及各类福利院等；职业岗位主要从事针灸推拿治疗及康复保健、健康教育与咨询、器械营销等岗位。

药物制剂技术（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应药物制剂生产、管理、销售一线需求，具有良好职业道德和人文素养，掌握药物制剂生产操作、制药设备使用维护技术、产品开发、质量分析与管理和生产管理的高素质技术技能型专门人才。

就业范围主要面向药品生产企业、分析检测部门、医疗器械企业、销售企业和医药行政管理、监督部门。从事药物制剂生产、制药设备维护、药物检验、药品开发、药品营销及药物管理等岗位。

药品经营与管理（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应医药经营、医药生产、医药管理等一线需要的，德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握本专业的基本知识和核心技能,能够胜任医药销售、管理与检测以及药店经营等岗位需求的高素质技术技能型人才。

就业范围主要面向医药零售与批发、药品生产、医疗机构、药品监督管理以及医药电子商务等企事业单位,从事医药商品购销、调储、检测、质量控制及管理、运营等工作。

中医学专业简介（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应我国社会主义建设和中医药卫生事业发展需要，掌握中医学理论知识和专业技术技能，具有一定科学文化水平，良好的道德素质、人文素养和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握中医学专业的知识和技术技能，面向基层卫生，社会工作等行业的中医医师职业群，能够在基层医疗机构及社区医院、保健机构等相关领域从事医疗、预防、康复和养生保健服务等工作的高素质技术技能人才。

就业范围主要面向基层医疗机构及社区医院、保健机构从事中医医疗、针灸推拿、康复保健、综合医院的中医科、中西医结合科、针灸推拿科、康复科、中医院临床各科等岗位工作。

中医康复技术（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应各级各类康复医疗机构一线岗位需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好的职业道德和人文素养、具备从事中医康复工作所必需的中医康复基本理论、基本知识和专业技能，具有较强的创新精神和可持续发展能力的高素质中医康复治疗专门技术人才。

就业范围主要面向各级康复医院、各级医院的中医科、保健科、康复医学科、残联机构、社区卫生机构、健身保健机构、养老院及护理院等机构从事中医康复治疗及中医康复保健服务等工作。

医学营养（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应我国医学营养服务一线需要的德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德、人文素质、实践能力、创新精神和工匠精神素质，具备人文、医学基础和营养专业等知识和技术技能，能够适应临床营养治疗及公共营养指导工作领域的高素质劳动者和技术技能人才。

就业岗位主要面向医院营养科、社区卫生服务机构、疗养院、养老院和托幼机构、企事业单位食堂、森林舞会游戏：食堂、健身美容机构、健康管理机构、餐饮业以及保健品营销机构等领域，从事营养治疗、咨询、评估、宣教和膳食指导、营养检测、食品安全、健康管理以及保健品营销等工作，具体包括临床营养技师、公共营养师、营养配餐员、健康管理师、保健调理师等岗位。

健康管理（学历：专科，学制：三年）本专业培养适应我国健康服务行业第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具有良好职业道德和人文素养，具备临床医学、中医学和营养学知识，具有健康管理学、健康监测和评价技术的基本知识和基本技能，具有较强实践能力和创新精神的高素质健康管理应用性专门人才。

就业岗位主要面各类综合医院、疗（休）养机构、健康体检中心、大型保险公司从事健康信息采集、健康风险评估、健康指导和干预、健康管理工作。