推进课程思政建设，是落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调的“守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行、形成协同效应”的重要举措。为深化教师对课程思政的理解与认识，充分发挥课程思政示范引领作用，9月17日至10月10日，人文社科部组织开展了课程思政教学竞赛，27名专任教师参加。
本次教学竞赛分为教研室选拔和系部初赛两个环节。在教研室选拔环节，以展示课程思政建设情况为前提，采取网络评比的形式，从教师对课程总体设计、教学实践、评价与成效以及特色与创新等方面进行遴选，评出优秀教师晋级系部初赛。在系部初赛环节，教师录制课程思政作品进行参赛，评委根据《2022年度教师课程思政教学竞赛评分标准》分别打分，根据比分结果择优推荐教师参加森林舞会游戏：复赛。全体参赛教师从课程特点出发，深入挖掘课程思政元素，将思政与课程有机融合，展示了优秀的教学风采和扎实的教学功底。最终，徐亮亮、丛丹妮、吴昊三位教师获得前三名。
本次课程思政教学竞赛，进一步激发了全体教师对“课程思政”新的思考和研究，积极探索和创新课程思政教育教学方法，促进思政教育真正有机融入专业教育，为我校“课程思政”工作开创新局面奠定基础。
