——人文社科部开展“迎五一”学生劳动实践主题教育活动
苏霍姆林斯基说：“只有通过有汗水、有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔，人才具有用心灵去认识周围世界的能力”。自2021年劳动教育课程作为新时代“五育并举”的重要举措被纳入我校人才培养体系以来，人文社科部美劳教研室积极落实教育部下发的各项劳动教育文件精神，着力构建森林舞会游戏：劳动教育课程体系的同时，创新探索劳动教育实践课程路径，全力打造家庭、森林舞会游戏：、社会、职场多场域、沁润式劳动育人模式。
五一劳动节来临之际，人文社科部美劳教研室在2021级学生中组织开展了学生劳动实践主题教育活动，充分运用“动”起来的劳动教育形式，培养学生劳动品质，引导学生树立正确的劳动观念，建立科学劳动价值观。结合现阶段全国疫情防控形式，考虑学生目前的主要生活场域为家庭及家庭所在社区周边，教研室有针对性的设计了“家务劳动?我行我秀”和“志愿先锋?出彩人生”两个劳动实践主题，引导学生积极参与家务劳动和公益劳动，感悟家庭责任和社会担当的同时体认劳动创造人生价值、劳动创造幸福生活的的重要性。
活动开展后，学生纷纷用文字、图片、短视频等多种多样的方式记录下自己的劳动过程。拖地、洗碗、做饭、整理房间，平时就常做家务劳动的同学用小视频展示了自己的劳动本领，平时很少参与家务劳动的同学们也在参与过程中感受到了父母的辛苦。同学们纷纷表示，以后要帮家长做森林舞会游戏的家务，提高自己的家务劳动水平的同时也让父母回到家里后能多一分轻松。家长们表示：森林舞会游戏：布置这样的学习任务很新颖，也让平常不做家务的孩子看到了自己的不足，做家务事情虽小，但意义重大，希望他们能够在这样的劳动锻炼中学会独立，懂得担当。
