军事理论教育是大学生思想政治教育的重要内容。人文社科部军事理论教研室积极创新网络育人的教学形式，通过把握“三个坚持”，进一步增强大学生的爱国主义、集体主义观念，树牢国家安全意识，为国家培养高素质后备人才奠定基础。
坚持“用学生语说理论事”
第一课堂是军事理论教育的主阵地，我校军事理论教研室针对新的线上教学模式，创新教育教学方法。一是积极了解学情。在学生中开展调查，结合学生兴趣增加文化面和社会面的内容，进行特色内容选取，采取学生喜闻乐见的形式，加强理论知识的可读性。二是开展分类施教。面向统招、单招等不同层次学生，采取不同的教学手段，研究适合学生的教案，通过分类施教提升学生的关注度。三是加强内涵建设。积极学习国家相关政策，针对军事理论课有关的国内外各种突发事件以及信息评论，加以利用和分析，保证党和国家的教育方针与国防政策在当代大学生中贯彻落实。
坚持“用小案例讲大道理”
为了让学生学深悟透军事理论，结合线上教学新的变化，军事理论教研室分析研究教材，对教材的知识结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结，做到系统谋划、精准发力，抓在经常、融入日常。精心搜集了体现我党、我军优秀光荣传统的案例、事件，增加了爱国情操、爱军尚武方面的教育，让当代“最可爱的人”在学生们心头扎根、开花，进一步认识到今天幸福生活的来之不易并倍感珍惜，坚定用青春和热血献身伟大国家的信心和决心。
坚持“用热点题答时势卷”
抓住事物热点和特点，通过因势利导，实现润物无声，在情理互动和教学相长中，拧紧把牢理想信念“总开关”，使“正能量”渐进入脑入心。教研室利用国家安全日来临之际，认真研读新时代国家安全的要求，采取课堂讲解、公众内容推送等形式，用真实的案例、生动的讲解、细致的剖析开展国家安全教育，让学生们在课程学习过程中，感悟新时代国家安全成就，树牢总体国家安全观。通过专题教育，进一步激发了学生们强烈的爱国意识，提升了维护国家安全的自觉性和主动性，为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围。
