我校本年度科教研课题结题答辩会圆满结束

发布时间:2023-04-21  点击:次

为充分发挥教育科研在森林舞会游戏:教育教学中引领作用,以落实课题研究成果促进教师专业化发展。近日,我校召开2022年度校级科教研课题结题答辩会,副校长刘兴国出席会议,校内学术委员会委员组成的专家评审组及课题项目负责人参加会议,会议由教务处负责人王丽岩主持。

王丽岩对2022年度校级课题结题答辩会议流程进行了简要说明,并对本年度校级课题评审要求做出解释说明。本次答辩会共有18个课题项目参加结题评审,研究内容不仅涵盖“大庆市民人体成分分析”等科研内容,更聚焦“课程思政教学实践路径探索”、“线上教学资源库、动画库创建”、“人才培养及育人模式创新改革”等高职热点教改领域。

各课题项目负责人从研究意义、研究创新点、研究结论成果等方面结合多媒体简明进行结题陈述。评审组专家基于结题汇报内容,围绕研究成果创新、实用性等方面与课题负责人进行深入交流并现场提问点评,逐一给出综合评价及指导改进建议。

评审组专家一致认为,本次校级课题研究选题具有高价值性,拟确定全部项目准予结题。同时,就严格规范结题报告内容逻辑性与用词专业严谨性提出建议,课题名称做为课题研究的“魂”,在准确表达选题切入点与主题的同时,还要与研究内容名实相符,研究内容应紧密围绕高标准“逻辑性、严谨性”进行完善,将课题研究的现实意义与我校人才培养方案相结合,探索一条符合我校专业性人才培养的特色之路。

刘兴国在总结讲话中强调,本次答辩会既是科教研工作的规范过程,也是校内教师学术思想的交流过程。很高兴看到教师们以提升学生“德智体美劳综合素质”为研究目标,以解决教育教学实践中遇到的“真问题、实问题”为研究内容,真正落实教学实践研究并取得丰硕学术成果。希望各课题负责人把握好研究课题的前瞻性和实用性,把握好研究过程的规范性和科学性,形成一批有较高水平的相关教科研论文,借力课题研究全面提升职业素养,实现个人职业成长,助力推动森林舞会游戏:工作教育教学工作高质量发展。(撰稿:王昊宇 摄影:王昊宇 编辑:张莉 审核:谭景琛)