我校组织全体教师观看师德事迹报告

为进一步加强师德师风建设，引导广大教师对标先进、涵养高尚师德。9月9日，我校组织全体教师参加了“全省高校教师共听一次师德事迹报告”活动，在线观看了哈尔滨理工大学自动化学院院长胡军教授的事迹报告，胡军教授“为党育人、为国育才”、“扎根黑土、服务龙江”的先进事迹，在我校老师当中反响热烈，纷纷畅谈感想。

基础医学部党支部书记王腾：

今天听了哈尔滨工业大学胡军教授作的题为《用理想引领师德，以育人成就梦想》的事迹报告后，感触良多。师者，不仅要传道、授业、解惑，更要做学生成长路上的引路人。疫情当前，每个人都是抗击疫情的“战士”，作为教师，不仅要张开自己的臂膀，守护好每一个学生，更应该用这堂抗“疫”思政大课，教育学生“少年强则国强，少年独立则国独立”的道理，让他们明白爱国、担当、自强、奋斗的意义。作为高校教师的我，定将传承师者精神，努力承载起塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，以知识的百度、师爱的温度和教育的高度，在这场校园战“疫”中，与医专全体教师共同撑起教育的蓝天!

基础医学部副主任杨金霞：

深深地被胡教授的崇高师德所感染，也被胡教授处处为学生着想所做的每一件事所感动，胡教授在教书育人岗位边教边思边做，引导教育学生立鸿鹄之志，脚踏实地勤奋学习，为国家发展做出应有的贡献。他把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动，践行着“为党育人、为国育才”的初心使命。我要以胡军教授为榜样，以良好的师德师风感召和熏陶学生，爱岗敬业、教书育人，为龙江振兴、国家富强培育合格的社会主义建设者和接班人。

药学检验系药学教研室主任张晶：

师德是每一位教师的立身之本，在哈尔滨理工大学胡军教授的师德事迹报告中，我进一步感悟了师德的内涵。尊重学生是师德的核心内容，爱岗敬业是师德的基本要求，为人师表是师德核心关键，终身学习是提高师德的必然举措。时代在进步，师德的内涵也会不断地丰富，我们要用行动诠释师德的真正真谛，不忘立德树人初心，以德施教，以德立身，为森林舞会游戏：建设发展、为学生成长成才做出新的更大的贡献。

康复医学系针灸推拿教研室教师王建：

观看了胡军教授的报告,我读懂了"师者为师亦为范，学高为师，德高为范”，他用言和行诠释了“教师”这两个字的全部含义。教师不仅要教授学生专业知识和技能，更要做学生人生路中关键的指路人与引航者。此时正是疫情防控的关键时刻，我在给学生上好专业课的同时，也要给学生上好抗疫这一课，引导学生学习英雄榜样，树立家国情怀，练出过硬本领，担当时代重任。

临床医学系内科学与儿科学教研室教师刘斌：

聆听了胡军教授的事迹，我深受启示，结合目前大庆疫情情况和我校面临的巨大挑战，向先优学习的决心油然而生。在这次疫情中我的同事中涌现出了许许多多的优秀模范，在他们身上我看到了无私奉献、舍己为人、勇往直前等等优秀品质，这些高尚的品质正是我们教师的人格力量。我要用行动诠释师德的真正内涵，从思想上严格要求自己，规范自己的教育教学行为，以良好的师德、优秀的师风，为森林舞会游戏：疫情防控、教育教学工作做出自己的一份贡献。

人文社科部计算机教研室教师丛丹妮：

通过胡军教授的事迹，我深深感到教师第一要义就是要有高尚的师德。教师不仅仅是精神面貌的建设者和传播者，更是学生学习的榜样。作为一名教师，同时也是一名辅导员，我要牢记为党育人、为国育才使命，努力做好教学和育人工作，用自己的实际行动诠释师者初心。

护理系基础护理教研室教师徐艳斐：

胡军教授对党和国家的无限忠诚，对教育事业的赤诚热爱、对学生的深切关爱、对教书育人的崇高追求，让我深受感动、也倍受鼓舞。作为一名高校教师，我要忠于党的教育事业、践行立德树人的神圣使命，进一步强化“听党话，跟党走”的思想自觉和行动自觉，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！